"孩子们,今天我们要去公园里寻找不同的树叶,"刘洁兴奋地宣布,“我们要看看谁能找到最多种类的树叶。”
高知行和小明组成了一队。他们一起仔细地搜寻着公园里的每一个角落。
"知行,快看!"小明指着一棵高大的树,“那上面的叶子好特别啊!”
高知行抬头看了看,然后说:“但是太高了,我们够不到。”
小明皱起了眉头,但高知行突然灵机一动:“我有个主意!”
他跑到附近捡了一根长树枝,然后示意小明:“你扶着我,我用树枝去够那片叶子。”
在两人的默契配合下,他们成功地拿到了那片特别的树叶。
"我们做到了!"两个孩子兴奋地击掌庆祝。
回到教室后,刘洁惊喜地发现高知行和小明收集到的树叶种类最多。
"知行,小明,你们做得太棒了!"刘洁称赞道,“能告诉大家你们是怎么做到的吗?”
高知行和小明你一言我一语地讲述了他们的合作过程。刘洁听完后,对全班说:“看,这就是团队合作的力量。知行和小明互相帮助,才能取得这么好的成绩。”
这次经历让高知行更加理解了合作的重要性,也让他在班级里获得了更多朋友。
回到孤儿院后,高知行主动找到李淑芬,兴奋地讲述了这次经历。
李淑芬听完后,欣慰地说:“知行,你知道吗?你不仅学会了合作,还学会了解决问题。这些都是很重要的能力。”
高知行认真地点点头:“李老师,我想继续学习,成为一个更好的人。”
李淑芬被他的话感动了:“知行,只要你保持这种态度,你一定会成为一个很棒的人。记住,我们永远支持你。”
5.新的挑战
随着高知行即将满六岁,张云霞和李淑芬开始为他的小学教育做准备。她们决定继续保持中西结合的教育方法,同时也要培养高知行的文化素养。
一天晚上,李淑芬拿出了一本《三字经》。"知行,我们来学习一些传统文化吧。"她温和地说。
高知行好奇地看着这本书:“这是什么,李老师?”
"这是《三字经》,是我们东方大国传统的启蒙读物。"李淑芬解释道,“它用简单的三个字一句的形式,包含了很多做人的道理。”
她开始朗读:“人之初,性本善。性相近,习相远。”
高知行认真地听着,然后问道:“这是什么意思呢?”
李淑芬耐心地解释:“这句话的意思是,人生下来本性都是善良的,但因为后天的环境和教育不同,才会变得不一样。”
高知行若有所思地点点头:“就像我们孤儿院的孩子们,虽然没有父母,但是在张老师和李老师的教导下,也能成为好孩子,对吗?”
李淑芬感动地说:“没错,知行。你理解得很好。”
从那天起,李淑芬每天都会教高知行背诵一些《三字经》的内容,并耐心地为他解释其中的含义。
与此同时,张云霞也开始教高知行练习书法。
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