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反击(5 / 6)

    尽管我很怕黑,但此时的天地,除了天上的星星,除了周围的花草树木,就只有黑暗陪着我。那也挺好的,少了那种让人窒息的氛围,我可以解脱。可以找个没人来的地方坐下来,或者躺着看看星星,找找最亮的那颗,想着那是不是妈妈,是不是人去世之后,她的灵魂就会注视着我。让自己安静下来,让躁动的心平静,那些迷茫的悲伤,还有我,无论是身体还是家庭的不同,都让自己安静下来,不再去东想西想。

    在那热闹的过年氛围里,我静静地站在一旁,不愿去打扰姐姐们的笑,也不愿打断姑姑他们的畅谈。是啊,这是爷爷奶奶每年为数不多最高兴的时刻,过年本就该热热闹闹的,他们一年到头的操劳的确已足够辛苦。

    我看着奶奶那黑手,上面满是岁月的痕迹和数不清的因常年劳作而生的细纹,深深浅浅,如同生活刻下的印记。而我,在这喧嚣中守着自己的孤单,这是只属于我一个人的孤单。我享受着这份孤单,仿佛这是专属于我的一片天地,在这片天地里,我可以让自己慢慢安静下来,再安静一些。

    常常心中满是迷茫与疲累,心累得仿佛无法承受。那瘦小的身子里,藏着无尽的哀伤,在长大的路上,一次次被欺负,那小小的枕头上都是白色固体痕迹,那是哭了太多次留下的印记。我总是沉默地流泪,无人知晓,而我也不愿让人知道。这是我的倔强,也是我的脆弱,在这纷繁复杂的世界里,我独自舔舐着伤口,在迷茫与痛苦中艰难地前行,努力寻找着属于自己的方向和那一丝温暖与安慰,可前路茫茫,又该去往何方呢?这般思绪,如丝如缕,缠绕心头,挥之不去。

    回忆起上小学的日子,那比赛交作业的紧张,看谁又快又好的暗自较劲,还有考试时查看成绩的期待,这些似乎都是优秀同学、尤其是优等生之间心照不宣的游戏规则。那些得意的笑容,调皮的眉眼,一个眼神就能读懂对手的心思。当我比别人快,又是满分时,那种感觉,我想我是喜欢的,成绩于同学而言确实像是个加分项,自然而然地就被贴上厉害的标签,蕴含着太多的意义,哪怕是我也享受其中。

    我还记得山茶花小姐姐,我喜欢拥着她亲吻,喜欢她那随妈妈的可爱酒窝,我常常去找她玩,即便四年级分班后不在一处,因为她外婆和我奶奶相熟,我要喊她爸爸为叔叔。后来分班,有并列名次和自愿选择班级的机会,我选择了离开,这个班级给我的感觉太压抑了,大家离开时都在哭,而我却在笑,王老师说我没心没肺,毕竟教了我们那么久,可除了我,还有个成绩前茅且父母当官的男同学也坚决要走,王老师怎么劝都劝不住。分班是因为乡下之前那用茅草瓦片搭的小学塌了,来了许多老师和同学,这种融合性的分担成了我建立新性格的开端。我学会了乐观、坚强,变得热情到让人难以招架,也收获了一群合我眼缘且陪伴至今的朋友。就算后来各自有了生活,依然保持着联系,我们参与着彼此的生活故事。后来才渐渐明白,原来我们都在努力地活着,每个人、每个家都有各自的难处,我并不孤单,不是一个人难受,每个人的家里都有各自的困扰。而我们就这样彼此陪伴着对方,在岁月的长河中共同前行。那小学的时光,如同璀璨的星辰,在记忆的天空中熠熠生辉,见证着我们曾经的纯真与成长。

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