先把工作要事在笔记本上记录下来，然后想，既然和潘老师说了，那就想想写啥吧。写了几个开头，都不理想，抓成团，扔进垃圾桶。躺在床上，感觉思维枯竭，于是关灯冥想。想起潘凌云老师蹬车奋力向前的样子，双腿左右扭动，长发飘逸，在风中像彗星尾巴，想起她侧脸看我时的表情，胆小鬼。她那么大胆说我。可恨！
我的诗歌题目有了《彗星》《胆小鬼》，诗歌就是灵感一现。
彗星
孤傲的接近
孤傲的远离
没有一丝留念
没有半点犹豫
留给你多年等待的遗憾
留给你饱经磨难的痕迹
离我远一点，再远一点
我不会理会你的渴望与哭泣
胆小鬼
谁都经历过胆小的时候
胆小，只是时候
胆大，也是时候
在一个转辗不眠的夜晚
鬼走到我的床边
鬼的身材美轮美奂
我不确定是在地狱还是天堂
我衣袖里有一把尖刀
鞋底暗藏起死回生药
嘿嘿，我觉得我的诗歌是逼出来的神来之笔。
每天早上我都会早早来到学校，很多教师都还刚刚起床，我会把学校全部走一遍，教室、厕所、灯光、门窗，墙壁，如果有问题，第一时间找人来处理。我会检查绿化带和道路，那些要修剪的，那些可以自己填补的，就会安排赖老师去完成。我也负责学校的财务工作，大家的公务报销、出差的车票、大家的工资都在我这里出，每一笔都有记录，等保险柜的储备金不够，我就拿着票据去局财务科报销。
我上课也对自己很苛刻，追求严谨，对时间以秒计算，一定是准时上课，准时下课，总会在最后一分钟里布置作业，铃声响起，我就喊下课，班长说：起立！学生齐喊：谢谢老师。
我喜欢酷爱学习的学生，我也喜欢调皮捣蛋的学生，多年的教学，让我懂得如何尊重学生的自尊心，我始终认为调皮的孩子都是聪明的。
我会布置一些事情给调皮的学生做，做得好不好，都给予表扬，都是孩子，能坏到那里去，都需要修剪与塑造他们。成绩不好也需要逐步改善，先解决心灵问题，再解决学习问题。
学生打架、家长来访，我也要处理与接待。
对管理学校，我是和大家一起来。广播体操，班级区域卫生评比、体育比赛、校内维修赖老师负责，班级学习园地专栏、校园墙专栏、歌词比赛曾老师负责，语文研讨活动徐老师负责，数学研讨活动郑老师负责，其他学科王静负责，大家分头管理，按部就班，也井然有序。
我今天和赖老师研究运动会项目与组织的安排，每一个细节我都仔细推敲一遍，想起什么又补充。尤其在安全方面，想的特别仔细。
潘凌云老师今天迎面见我，仍然是“校长好”的问候，瞬间中面带微笑，眼带明媚，对视会意，目光又瞬间脱离，恢复正常状态。她忙她的，我忙我的，两个人在校里，几乎没有接触与对话，只有在下班时间，她好像等着我一起走。等我说“潘老师，该走啦！”她才哦的一声，放下批改作业，收拾东西，加快脚步，跟我下楼。
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