毛司长，谷厅长的教育理念，特别是平等理念、女权理念和实用理念，比大明那古板的教育传统观念起码领先三百年，比西洋的教育理念也领先很多。吕宋行政区，因为人口基数大，适龄学童多，普及教育如果按高标准搞，一个准备时间长，会耽误几个年龄段的孩子，另一个投资大，给属地财政增加巨大的压力。
如果按谷厅长的思路与模式去办学，不仅普及得快，而且投资也不高，过几年培养的学生就可以直接为属地政府服务，是一个一本万利的好事善事有利益的事。
给谷厅长三年时间，首先在吕宋行政区普及小学，并为普及中学打好基础。资金呢，属地政府拨三分之一，行政区政府配套三分之一，我们家捐三分之一。我建议，谷厅长先从两个方向同时着手。
一边抓师范学校的招生与速成培训。普通师范招生这块估计毛司长已经在着手搞了。你当前重点工作是如何办好速成培训。
一边呢把所有宗族的私塾全部收为行政区所有，扩大规模，因地制宜地办小学。教材柳妃负责联系从太子岛运过来，或谷雨雨直接找宁妃去想办法。宁妃就在吕宋岛，谷厅长这三年就跟谢妃宁妃住我们家里。
如是补充说，公子已经给谷厅长预先准备了一台皮卡。可以让女卫兵驾驶，便于今后的工作。
毛司长说，属地王安排得如此细致，我们行政区如果还干不好，辞职是轻，有罪才对。
谷雨雨当即表态，王爷给她三年时间，如果没干成，她落发为尼算了。
好的。本王相信自己的眼光。
你随毛司长去教育厅办公室，见见那些属下吧。我们回家去了。下午下班时我来接你。
毛司长马上说，晚上带王妃去他家喝酒。让二妮来个惊喜。
好吧。
到了玉儿的办公室，告诉玉儿，我们先回家了，玉儿说，她随公子一块回家。
呵呵，你可是厅长呢。上班时间脱岗可不行。中午回家吃饭吧，我们等你。
小群与添添应该在工地上去了。我们下午去工地。
在回去的路上，如是说，刚才玉儿的眼神都 能够把公子吃了。午休时，公子不安慰一下玉儿，估计玉儿下午不肯上班的，象个小媳妇。敏儿说，玉儿人家本身就是新小媳妇嘛。
到家后，如是先去厨房告诉厨娘准备午餐。那两个佣人认识陈镝与如是，那个花工把花圃打理得精致。本想带敏儿参观一下家与花圃，但如是把陈镝推到玉儿的房间，公子，老实待在这儿等老虎。
如是带敏儿去参观花圃了。还没到下班时间，玉儿就带卫兵回家了。一回家如是告诉她公子在她房间休息，就冲进了房间，关上门闩上，就上床抱着陈镝，说，公子，玉儿想你了。心与身都想，快要疯了。
连着两次，玉儿才说，公子，玉儿终于满足了。两个人冲凉后，陈镝说他想睡会儿，等会你带块面包、一块烤肉与一杯红酒过来吧，他就不去餐厅了，先休息会，等会再陪玉儿午休。
这样不妥吧，公子。如果你不去，柳妃与虞妃不笑话她才怪呢。
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