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武道课(2 / 3)

    第二天。

    课堂上,班主任站在讲台上,宣布:“今天将进行一次实战训练,也是对你们这段时间学习成果的检验。”

    “高考临近,希望你们都能展现出自己的真实水平。学校会根据这次训练的结果,对表现优秀的学生进行登记,并在接下来的时间里给予特殊培养。”

    现在是高考冲刺的关键时期,学校也设定了一些目标。一个学校能培养出多少优秀学生,不仅关系到学生的个人发展,也是学校教育质量的体现。

    “好了,现在都去实战训练场集合!这是全年级的训练,别给我丢脸!”班主任再次扫视了全班同学。

    训练场距离教学楼仅需不到二十分钟的步行。

    李昊到达后,发现已经有上千人聚集在那里。

    很快,大家按照班级分成了十组,李昊所在的七班被分到了第二组。

    每组都有一个指导老师。

    “我叫武晨,是你们的指导老师。现在,谁愿意第一个出列?”武晨问道。

    “老师,是和您对战吗?”有同学好奇地问。

    武晨微微一笑:“和我打?我是练体巅峰,如果想和我打,当然可以!”

    听到这话,同学们的脸色都变了。练体巅峰的实力,即便是学校的第一天才也无法匹敌。

    “第一个出列的,相当于擂主,怎么?没人有这个勇气?”武晨环视了一圈。

    这时,一个同学站了起来,走到场地中央:“我叫张松!”

    “是张松!”其他学生看到张松后,表情各异。

    张松,一中高三的十大天才之一,排名第五。

    “张松竟然在我们这组,这还怎么打!”有人无奈地说。

    第一个挑战的就是张松,其他同学上去,似乎只有挨打的份。

    武晨看到张松上来,满意地点了点头,然后又看向其他人,发现没人敢上前,只好开始点名。

    他需要记录下这些学生的实战能力,只有在他们出手之后,他才能做出大致的判断。

    “你来!”武晨指向一名学生。

    那学生脸色一变,但还是硬着头皮走了上去。

    砰!

    比赛刚开始,那名学生就被击倒在地。

    “你。”武晨继续点名。

    随着时间的推移,所有人都被张松打败,最强的也未能在他手下走过三招。

    “你!”武晨再次点名。

    “班长加油!”七班的学生突然大喊。

    被点到的班长苦笑着摇了摇头,他知道自己不可能是张松的对手。

    果然,他上去后,坚持了十招便败下阵来。

    七班的学生顿时失去了斗志。

    “这张松也太强了,简直是在欺负人!”有人无奈地说。

    周围的女生们此时看向张松的眼神中充满了敬佩。

    “确实不错!”武晨也对张松的表现表示满意。

    张松应该已经踏入了练体初期的境界。

    之后,他又扫视了剩下还未战斗过的学生。

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