:测验(2 / 3)

    看来听取心声抄答案也是需要技巧的,自己还是应该等白璐怡把一道题的答案确定下来以后,再去照抄。

    不然的话,一份题做完,最后相互检查的时候,白璐怡要是发现自己做得跟她一模一样,甚至于就连错的地方,划去的地方,都一样,那就彻底解释不清了。

    能够看得出来,越到后面,题就变得越难了。

    白璐怡做题的速度也稍稍放缓下来。

    但,白璐怡不愧是重点班的学霸,在吴谓眼里那些非常困难,看一眼就要爆炸的题,她却能够一点一点的进行分析和解剖,并顺利地将其做出来。

    这就是学霸的思维方式了。

    突然间,吴谓觉得听取心声的超能力在学习方面最大的用途,其实不是用过听别人的心声来得到答案,而是通过听取心声的方式,来理解学霸在面对难题时的解题思路,就有点像是,授人以鱼不如授人以渔的变种。

    在了解了学霸的解题思路以后,以前那些看起来完全无从下手的题,渐渐的就可以拥有了解题思路。

    虽然吴谓拥有一定的学习天赋,毕竟在小学的时候仅仅一年时间就能把自己成绩猛补起来,而且初中的时候学习成绩也一直都是很不错的,但吴谓不得不承认的一点是,自己的学习天赋确实是有,但有的不多。

    跟那些真正的学霸比起来,还是差了很多很多。

    至少,和白璐怡比起来,自己就差了不少,而说白了,所谓的天赋差距具体体现在什么地方?就是解题的思路!

    学霸们在面对特别难的题目的时候,往往都是条理非常清晰的,一点点将一个复杂的问题拆解开,并顺利从中寻找到正确的答案,但自己,或者说普通一点的学生,遇到这种难题,直接傻眼了,根本都无从下手那种。

    但现在,能听到白璐怡的心声后,吴谓渐渐的可以开始模仿和学习这种解题思路。

    不过当然了,这肯定也不是一朝一夕就能成的,还是需要很多的练习。

    就这样,坐在吴谓对面的白璐怡认真地做着每一道题,而吴谓则是一点点的跟着白璐怡的做题思路,是照抄答案的同时,也是在努力的学习白璐怡的学霸思维,同时也是在复习以前的这些知识点。

    很快,两个小时过去了。

    白璐怡见时间已经到了下午三点十五分后,她长长地呼出了一口气,现在,在做题过程中消耗的心神还是很大的,眼神里也稍微有些疲惫。

    不过,疲惫仅仅只是显露了一秒,下一秒,她就很是兴奋地看向了对面的吴谓。

    朝吴谓询问道:

    “怎么样?感觉难不难?”

    “挺难的。”

    吴谓点了点头,直到现在他还在思考着刚刚白璐怡做最后一道题的时候的解题思路。

    “哈哈。”白璐怡笑了笑,随后说道:“我也觉得很难,不过,这是很正常的,毕竟你是从最近开始才认真学习的,所以对于以前的内容,会觉得非常棘手是非常正常的,我们这一次测试呢,主要也是帮你找一找哪些地方存在着问题。”

本章未完,请点击下一页继续阅读

上一页 目录 +书签 下一页